Базовая профессиональная образовательная организация
В качестве механизма развития доступности и качества предоставления среднего профессионального образования для инвалидов выбран подход, связанный с формированием сети базовых профессиональных образовательных организаций (БПОО), координируемых федеральным методическим центром. Это должно позволить разработать и внедрить современное организационно-методическое сопровождение доступного и качественного инклюзивного профессионального образования не только в самих БПОО, но и в целом по всем профессиональным образовательным организациям субъектов РФ. Отработанные в одной БПОО модели и методики будут транслироваться в другие БПОО и в целом по системе среднего профессионального образования.
Диагностика потребностей руководителей в тематике содержания
курсов повышения квалификации в области инклюзивного образования
Диагностика профессиональных компетенций педагога,
работающего в условиях инклюзии
Основные рекомендуемые специальности/профессии для лиц с ОВЗ
Профессии/специальности профессиональных образовательных
учреждений Санкт-Петербурга для лиц с ОВЗ
Примерные рабочие программы учебных дисциплин адаптационного цикла
|
обеспечивающий поддержку функционирования системы инклюзивного среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в Санкт-Петербурге |
профессионального сопровождения и консультирования инвалидов (детей-инвалидов) |
|
|
Распоряжение Комитета по образованию
Нормативные и методические документы
Официальная страница БПОО в социальной сети ВКонтакте
По соглашению с РГСУ в БПОО "Охтинский колледж" реализуется программа дополнительного профессионального образования "Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью". Подробнее...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ВОПРОСАМ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ОВЗ В СИСТЕМЕ СПО
|
Сборник методических разработок и рекомендаций по организации массовых мероприятий профессиональной ориентации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Эффективные методики и технологии профессионального обучения и подготовки лиц с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования |
Методические рекомендации по применению современных технологий в подготовке специалистов медицинского профиля в профессионально-реабилитационном центре для инвалидов |
Рекомендации по созданию специальных условий для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья |
